CURSUS DE TARRAGONA: LOS FUNDAMENTOS DEL PSICOANÁLISIS
Introducirnos en los fundamentos del psicoanálisis significa abordar los cuatro conceptos que Jacques Lacan desarrolla, desbroza y formaliza en el Seminario XI (1964).
Lacan retoma las anticipaciones que se ponen de manifiesto en los textos freudianos y en lo concerniente a El inconsciente, enseña que lo que Freud expresa es la pregunta sobre qué relación existe entre el inconsciente y el síntoma.
Síntoma como lo más singular de cada sujeto y del que se espera que en la cura se produzca un cambio: de ser lo que produce el malestar a poder hacer con él.
La repetición, si bien es necesaria para la elaboración, debemos tener presente que se repite para no recordar. Es por ello que Lacan diferencia “la repetición de la necesidad, de la necesidad de la repetición”
A partir de ahí La transferencia deja de estar vinculada a la repetición. Para Lacan la transferencia pasa a ser el motor de la cura tanto en la vertiente del Sujeto supuesto Saber como en la del deseo del analista.
Es por ello que el cuarto concepto fundamental, La pulsión, en Lacan está íntimamente ligado al saber. Saber que si bien no está en la entrada es lo que se espera en las salidas de los análisis.
ELS FONAMENTS DE LA PSICOANÀLISI
Introduir-nos en els fonaments de la psicoanàlisi significa abordar els quatre conceptes que Jacques Lacan desenvolupa, desbrossa i formalitza en el Seminari XI (1964).
Lacan reprèn les anticipacions que es posen de manifest en els textos freudians i en, allò que concerneix a L’Inconscient ensenya que el que Freud expressa és la pregunta sobre quina és la relació existent entre l’inconscient i el símptoma. Símptoma com allò més singular de cada subjecte, del que s’espera que, en el decurs de la cura, es produeixi un canvi: de ser el que produeix el malestar a poder fer amb ell.
La repetició, si bé és necessària per a l’elaboració, hem de tenir present que es repeteix per a no recordar. És per això que Lacan diferencia entre “la repetició de la necessitat, de la necessitat de la repetició”.
A partir d’aquí La transferència deixa d’estar vinculada a la repetició. Per a Lacan la transferència passa a ser el motor de la cura tant en la vessant del Subjecte Suposat Saber com en la del desig de l’analista.
És per això que quart concepte fonamental, La pulsió, en Lacan es troba íntimament lligada al saber. Saber que, si bé no hi és a l’entrada, és el que s’espera en les sortides dels anàlisi.
M. Àngela Gallofré y Gemma Ribera
Comisión del Cursus: M. Àngela Gallofré, Salvador Prats y Gemma Ribera (responsable)
Programa:
Primer cuadrimestre (octubre 2007- enero 2008)
Octubre, 03, 17 y 31: EL INCONSCIENTEa cargo de M. Àngela Gallofré
Noviembre, 14 y 28; diciembre, 12: LA REPETICIÓN a cargo de Gemma Ribera
Enero 09: EL SUJETO EN LA ENSEÑANZA DE LACANa cargo de Salvador Prats
Enero 16: EL OTRO EN LA ENSEÑANZA DE LACANa cargo de Paula Santini
Segundo cuadrimestre (febrero- mayo 2008)
Febrero, 13 y 27; marzo, 12: LA TRANSFERENCIAa cargo de Josep Sanahuja
Abril, 02, 16 y 30: LA PULSIÓNa cargo de Catherine Galaman
Mayo 07: EL ENUNCIADO / LA ENUNCIACIÓNa cargo de Gemma Ribera
Mayo 14: LA INTERPRETACIÓNa cargo de M. Àngela Gallofré
Bibliografia básica:
Sigmund Freud: Obras Completas. Amorrortu editores 1976
Jacques Lacan:
Seminario XI (1964) Ed. Paidós 1992
Escritos 2, “La dirección de la cura y los principios de su poder” (1958) Ed. Siglo XXI. 1988
Jacques-Alain Miller:
Introducción a la Clínica Lacaniana (Conferencias en España 1981-2001) Colección ELP-BBA. Ed RBA 2006
Introducción al inconsciente (en Introducción al método psicoanalítico) Ed. Paidós 1997
Eric Laurent: Entre transferencia y repetición (Curso en la Universidad de Paris VIII 1991-1992) Ed. Atuel. 1994
Serge Cottet: Freud y el deseo del psicoanalista. Ed Manantial. 1988
Michel Silvestre: Mañana el psicoanálisis y otros textos. Ed. Manantial 1988
Así como artículos y conferencias aparecidos el la revista de la ELP “Freudiana” y otras publicaciones del Campo Freudiano.
Lacan retoma las anticipaciones que se ponen de manifiesto en los textos freudianos y en lo concerniente a El inconsciente, enseña que lo que Freud expresa es la pregunta sobre qué relación existe entre el inconsciente y el síntoma.
Síntoma como lo más singular de cada sujeto y del que se espera que en la cura se produzca un cambio: de ser lo que produce el malestar a poder hacer con él.
La repetición, si bien es necesaria para la elaboración, debemos tener presente que se repite para no recordar. Es por ello que Lacan diferencia “la repetición de la necesidad, de la necesidad de la repetición”
A partir de ahí La transferencia deja de estar vinculada a la repetición. Para Lacan la transferencia pasa a ser el motor de la cura tanto en la vertiente del Sujeto supuesto Saber como en la del deseo del analista.
Es por ello que el cuarto concepto fundamental, La pulsión, en Lacan está íntimamente ligado al saber. Saber que si bien no está en la entrada es lo que se espera en las salidas de los análisis.
ELS FONAMENTS DE LA PSICOANÀLISI
Introduir-nos en els fonaments de la psicoanàlisi significa abordar els quatre conceptes que Jacques Lacan desenvolupa, desbrossa i formalitza en el Seminari XI (1964).
Lacan reprèn les anticipacions que es posen de manifest en els textos freudians i en, allò que concerneix a L’Inconscient ensenya que el que Freud expressa és la pregunta sobre quina és la relació existent entre l’inconscient i el símptoma. Símptoma com allò més singular de cada subjecte, del que s’espera que, en el decurs de la cura, es produeixi un canvi: de ser el que produeix el malestar a poder fer amb ell.
La repetició, si bé és necessària per a l’elaboració, hem de tenir present que es repeteix per a no recordar. És per això que Lacan diferencia entre “la repetició de la necessitat, de la necessitat de la repetició”.
A partir d’aquí La transferència deixa d’estar vinculada a la repetició. Per a Lacan la transferència passa a ser el motor de la cura tant en la vessant del Subjecte Suposat Saber com en la del desig de l’analista.
És per això que quart concepte fonamental, La pulsió, en Lacan es troba íntimament lligada al saber. Saber que, si bé no hi és a l’entrada, és el que s’espera en les sortides dels anàlisi.
M. Àngela Gallofré y Gemma Ribera
Comisión del Cursus: M. Àngela Gallofré, Salvador Prats y Gemma Ribera (responsable)
Programa:
Primer cuadrimestre (octubre 2007- enero 2008)
Octubre, 03, 17 y 31: EL INCONSCIENTEa cargo de M. Àngela Gallofré
Noviembre, 14 y 28; diciembre, 12: LA REPETICIÓN a cargo de Gemma Ribera
Enero 09: EL SUJETO EN LA ENSEÑANZA DE LACANa cargo de Salvador Prats
Enero 16: EL OTRO EN LA ENSEÑANZA DE LACANa cargo de Paula Santini
Segundo cuadrimestre (febrero- mayo 2008)
Febrero, 13 y 27; marzo, 12: LA TRANSFERENCIAa cargo de Josep Sanahuja
Abril, 02, 16 y 30: LA PULSIÓNa cargo de Catherine Galaman
Mayo 07: EL ENUNCIADO / LA ENUNCIACIÓNa cargo de Gemma Ribera
Mayo 14: LA INTERPRETACIÓNa cargo de M. Àngela Gallofré
Bibliografia básica:
Sigmund Freud: Obras Completas. Amorrortu editores 1976
Jacques Lacan:
Seminario XI (1964) Ed. Paidós 1992
Escritos 2, “La dirección de la cura y los principios de su poder” (1958) Ed. Siglo XXI. 1988
Jacques-Alain Miller:
Introducción a la Clínica Lacaniana (Conferencias en España 1981-2001) Colección ELP-BBA. Ed RBA 2006
Introducción al inconsciente (en Introducción al método psicoanalítico) Ed. Paidós 1997
Eric Laurent: Entre transferencia y repetición (Curso en la Universidad de Paris VIII 1991-1992) Ed. Atuel. 1994
Serge Cottet: Freud y el deseo del psicoanalista. Ed Manantial. 1988
Michel Silvestre: Mañana el psicoanálisis y otros textos. Ed. Manantial 1988
Así como artículos y conferencias aparecidos el la revista de la ELP “Freudiana” y otras publicaciones del Campo Freudiano.
CALENDARIO
Horario: Todos los días son miércoles de 20:00 a 22:00 horasLos inscritos al Cursus adquieren la condición de Socio lector de la BCFT.
La cuota de Socio lector es de 24 € al trimestre.
Esta actividad se ofrece como crédito de libre elección de la URV.
Información e inscripciones:
ELP-BCFT C/ Fortuny, 23-1r 43001-Tarragona Tf: 977217312 e-mail:cdcelp@tinet.org
- Horario
- A determinar
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