• CONTACTO

Lecturas de Joyce

Interrogar al psicoanálisis en el campo del lenguaje a partir de lo escrito, de la escritura, condujo a Jacques Lacan hacia “Joyce el síntoma”, nombre de la Conferencia que pronunció frente a un erudito grupo de joyceanos de todo el mundo. Hacia el final anuncia que continuará con el tema.
En el asombroso Seminario XXIII, conocido popularmente como “el Seminario sobre Joyce”, Lacan promueve una diferente grafía del término síntoma, porque se trata de otra modalidad del síntoma, modalidad en la que se desune síntoma y verdad, aquello del síntoma que es rebelde al inconsciente para dar lugar al goce. La figura que allí surge es la del artista y es al artista James-Stephen-Joyce y su artificio, su obra, a quien toma como referencia para comentar el saber-hacer del artista como paradigma de un cifrado de goce.
Así pues, leer a Joyce y lo escrito sobre Joyce, desde una lectura atenta del Seminario “Le sinthome” es la propuesta de la Comisión de la Biblioteca de la Escuela que ha preparado un extenso material bibliográfico .

Comisión
Alicia Calderón de la Barca, Rosa María Calvet, Myriam Chang y Elisa Zamorano (responsable)


Presentación del espacio. Rosa María Calvet
La obra como escabel. Myriam Chang
El enigma de las epifanías. Alicia Calderón de la Barca

Libros
Richard Ellmann. James Joyce, Ed. Anagrama
Edición de David Hayman, Epifanías James Joyce, Ed. Montesinos

CALENDARIO

22 de noviembre de 2007
31 de enero de 2008
A las 21 horas
Título
Exilios de Nora Barnacle
Fecha
31/01/2008
Horario
A las 21 horas
Participantes
Alicia Calderón de la Barca, Rosa María Calvet, Myriam Chang y Elisa Zamorano (responsable)
Descripción
La biografía de Brenda Maddox sobre Nora Joyce, nos ofrece la posibilidad de situar algunos de los datos de una Nora Barnacle adolescente que son marcas clínicas, marcas subjetivas en tanto dicen de sus respuestas singulares de mujer al exilio sexual, que en la pubertad afectaron a su cuerpo a causa de la irrupción del goce pulsional, a su imagen –sustentada a lo largo de la infancia en la lógica fálica que corresponde a un ámbito de lo familiar–, así como también a su posición subjetiva en el campo del lenguaje.
Conocemos a grandes rasgos que la adolescente Nora, mediante la elección del rechazo, abandonó todos y cada uno de los ideales de su Otro para inventarse un nuevo amor en el exilio.
Esta fue la solución sintomática que encontró en respuesta al troumatisme de la pubertad –tal como lo escribe Lacan- para señalar que el trauma freudiano introduce en el campo del lenguaje un agujero, un real.
Rosa Mª Calvet

Compartir

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook

ARCHIVO DE ACTIVIDADES