A partir de la presentació del llibre de Cecilia Hoffman, "Construyendo mundos. Autismo, atención precoz y psicoanálisis. El caso Dídac". Editorial Gredos

A ran la recent publicació del llibre de Cecilia Hoffman, Construyendo mundos (editorial Gredos, 2017), proposem una trobada al voltant de l’abordatge de l’autisme des de la perspectiva de la psicoanàlisi d’orientació lacaniana.

En el llibre, la Cecilia en convida a un recorregut pels diversos moments del tractament del Dídac -un nen autista que va ser atès en aquest àmbit especialitzat en la primera infància que és la xarxa d’atenció precoç- al mateix temps que ens presenta i exposa una sèrie de conceptes bàsics de la psicoanàlisi, que ens permeten entendre la complexa subjectivitat del nen autista i que orienten decisivament el treball quotidià.

Seguint el fil conductor que ens proposa l’autora, es tractarà d’extreure’n les nombroses indicacions adreçades a professionals que atenen nens autistes en les institucions del camp psicosocial i en l’àmbit educatiu.

Presentació:

Joan Gràcia

Intervenen:

Mariona Andreu

Quin ús en pot fer el nen autista de l’escola?

Gemma Ribera

L’orientació del tractament del nen autista i el treball en xarxa

Josep Maria Panés

Indicacions pel treball amb el nen autista en l’àmbit educatiu

CALENDARIO

Dia:

Dimecres 5 d’abril de 2017

Horari:

17:30 a 20:30 hores

Lloc:

Institut Vidal i Barraquer | Rambla President Lluís Companys, 3 - Tarragona

Organitza:

Seu de Tarragona de la CdC-ELP, Biblioteca del Camp Freudià de Tarragona