Miller i la topologia

Comissió d'organització: Clara Bardón, Daniel Casellas, Irene Domínguez, Claudia González, Silvia Grases, Alejandro Martínez i Lidia Ramírez,

Dates: 10 de febrer, 24 de març, 21 d'abril, 2 de juny, 13 d'octubre i 24 de novembre de 2026.

Aquest nou espai de la Comunitat de Catalunya de la ELP, que hem anomenat “Miller i la topologia”, ha estat ideat per a caminar al costat de la segona fase del Seminari de la CdC-ELP, “Donant voltes al sinthome”.

Proposem recórrer una sèrie d'escrits i textos de Jacques-Alain Miller que ens ajudin a abordar l'intricat Seminari 23, El sinthome de Jacques Lacan. Així, la delicada selecció de textos i extractes de cursos de Miller que proposem al voltant del tema de la topologia enriquirà el que ens proposem per a aquest 2026: l'abordatge de l'últim ensenyament de Lacan.

La topologia en Lacan no és una transcripció directa de la matemàtica, sinó un suport transmutat per a fer un ús molt particular al servei de la psicoanàlisi. La topologia va estar des de l'inici del seu ensenyament, si bé la formalització de la mateixa com a estructura privilegiada per a pensar la clínica no es desplegarà amb totes les seves conseqüències fins al seu últim ensenyament, a partir de l'última classe del Seminari XX.

Abans d'aquesta fita, trobem desenvolupaments d'objectes topològics, matemas i argumentacions que s'inspiren en la topologia. Així el graf del desig, l'esquema R, la banda de Moebius, el cross-cap o la figura del toro, van ser suports de Lacan per a donar compte de l'estructura del subjecte, de l'inconscient, i d'altres conceptes. Podem pensar l'ensenyament de Lacan com un camí que va de la geometria –de l'inspirador more geometricus spinoziano- a la topologia.

Un text de Miller, “La topologia en l'ensenyament de Lacan”, en Matemas I, datat al setembre de 1981 –el mateix mes que mor Lacan-, serà el nostre full de ruta. La comissió d'organització estarà a càrrec de la seva presentació.

L'espai constarà de sis trobades entre febrer i novembre de 2026. Abordarem conceptes com a estructura, cort, forat, i ens detindrem en la lectura i aprofundiment de textos com a “Suplement topològic, “Una qüestió preliminar…”, així com la invenció de l'objecte a.

En cada sessió es proposaran algunes lectures de Miller, ja sigui en forma d'escrit o algun capítol d'alguns dels seus cursos.

A més d'alguns textos de Matemas I i II extraurem retallades de classes dels cursos: L'ésser i l'U (en les seves classes publicades en distintes Freudianes), Peces soltes, Els signes del gaudi, El partenaire símptoma, La ultimísima ensenyament de Lacan, els dos toms de 1,2,3,4 i Extimidad.

En cada sessió hi haurà presentacions de col·legues convidats per part de la comissió, així com d'algun membre d'aquesta.

Com a novetat d'enguany, els col·legues que ho demanin podran tenir el text que es vagi a presentar cada nit a la seva disposició escrivint a cdc@elp.cat, que li ho farà arribar el dia anterior a la nit d'Escola. D'aquesta manera, tractant-se de temes complexos, la lectura prèvia pot enriquir l'intercanvi i el debat de cada nit de l'espai.

Us convidem al treball!

CALENDARIO

Dimarts

20:30h

Dates:

10 de febrer, 24 de març, 21 d’abril, 2 de juny, 13 d’octubre , 24 de novembre

PRESENCIAL

a Barcelona C/ Santa Perpètua 10-12, connexió Zoom amb Tarragona C/Fortuny 23, 1º